Hoy hemos empezado a hablar sobre la función de red (H), que es la impedancia total que te da la división entre Vo y Vg. Después hemos estado haciendo unos ejercicios sobre éstos, haciendo varias posibilidades de modelo.
A continuación hemos estudiado la impedancia equivalente de un bipolo, que en definitiva es Zeq = |V|/|I|, y hemos hecho también varios modelos sobre éste, usando condensadores, inductancias y/o resistores. Esto se transformaba en una sola impedancia, y lo hacia un circuito mucho más fácil de resolver. Este procedimiento se puede aplicar siempre que, aunque se tengan n L,C y/o R, se sepa la pulsación del circuito correspondiente.
lunes, 29 de febrero de 2016
jueves, 25 de febrero de 2016
[Clase 3] 25-02-2016
La clase empieza con la explicación de cómo diferenciar desde fuera un circuito con sólo una pila, y otro con una pila y una resistencia en paralelo. Siendo el circuito no visible para todos. Para diferenciarlo, se mide el voltaje entre los bornes, y luego se va a tomar algo y se espera un rato. Al volver, verás que una pila sigue con casi el mismo voltaje, y la otra está descargada o casi, además de muy caliente. Ésta última es la pila con la resistencia.
Hay dos tipos de diseño de circuito, el modelo circuital, y el esquema circuital: El modelo es aquél que muestra los datos más técnicos y relevantes, son representaciones abstractas, y el dibujo de los elementos está diseñado por el fabricante. El esquema, es el que se suele ver para hacer ejercicios, que pone el valor del voltaje, las resistencias y los demás elementos.
Nosotros también usaremos el circuito CTF, que es una transformación del circuito original mediante un fasor. Éste circuito se fundamenta en los números complejos, y no se usan derivadas, sólo con escalares. Los elementos son sustituidos por sus impedancias. Conociendo esto, hemos empezado a realizar unos ejercicios acorde.
Durante el tramo final de la clase, se nos ha presentado la función de red (se representa como |H(jw)|, que es [Vo/Vg] complejas.
Hay dos tipos de diseño de circuito, el modelo circuital, y el esquema circuital: El modelo es aquél que muestra los datos más técnicos y relevantes, son representaciones abstractas, y el dibujo de los elementos está diseñado por el fabricante. El esquema, es el que se suele ver para hacer ejercicios, que pone el valor del voltaje, las resistencias y los demás elementos.
Nosotros también usaremos el circuito CTF, que es una transformación del circuito original mediante un fasor. Éste circuito se fundamenta en los números complejos, y no se usan derivadas, sólo con escalares. Los elementos son sustituidos por sus impedancias. Conociendo esto, hemos empezado a realizar unos ejercicios acorde.
Durante el tramo final de la clase, se nos ha presentado la función de red (se representa como |H(jw)|, que es [Vo/Vg] complejas.
lunes, 22 de febrero de 2016
[Clase 2] 22-02-2016
Hoy empezamos la clase viendo el funcionamiento básico de un amplificador. La idea del amplificador original, fue mediante dos piezas metálicas separadas, una con polaridad positiva y la otra negativa, mandar electrones de una a la otra pasando por un medio que no fuera el cable o cualquier otro donde suele circular electricidad. Así que lo que se hizo fue calentar el metal con polaridad negativa (sobre los 100ºC e incluso los 200ºC) para que los electrones tengan la suficiente fuerza para pasar de una banda a otra. Después se pensó que conectando una fuente de voltaje a un metal separado a partes (como una red de metal) situado justo encima del metal negativo para que tenga una fuerte influencia en la intensidad del circuito, se pueda amplificar de manera significativa el voltaje de salida.
Después de esto, empezamos con el análisis de circuitos, siendo este el tema primero.
Se ve que para hacer este tema nos tocará usar números complejos (así que parece que nos tocará hacer un poco de repaso en casa). La función sinusoidal es: V(t)=A*cos(ω*t*α). esta expresión puede tomar otra forma (A*e^(jα)) mediante un fasor asociado a una sinusoide. Esto se supone que nos abre un camino a otro gran punto de vista de la electrónica.
Después de esto, empezamos con el análisis de circuitos, siendo este el tema primero.
Se ve que para hacer este tema nos tocará usar números complejos (así que parece que nos tocará hacer un poco de repaso en casa). La función sinusoidal es: V(t)=A*cos(ω*t*α). esta expresión puede tomar otra forma (A*e^(jα)) mediante un fasor asociado a una sinusoide. Esto se supone que nos abre un camino a otro gran punto de vista de la electrónica.
jueves, 18 de febrero de 2016
[Clase 1] 18-02-2016
Crónica clase 18-02-2016
Hoy empezamos con una introducción de la asignatura, nuestro profesor se llama Jose María Miguel.
Lo que vamos a estudiar el la materia (principalmente) son esos circuitos en los que puedes aplicar las leyes de Kirchoff. Esos circuitos son apodados como circuitos pequeños, que son esos tal que l<<c/f siendo "l" longitud, "c" velocidad de la luz y "f" la frecuencia de señal. Una vez verificado esto, podremos estudiar el circuito con cierta comodidad (si lo comparas con las leyes de Maxwell, claro está, no tiene porque ser fácil solo por estudiar con Kirchoff...).
Una vez tenemos nuestro circuito pequeño físico, obtenemos un modelo del circuito (hecho por nosotros) en el cual podemos matematizar mediante ecuaciones 'sencillas' para describir el comportamiento del circuito con cierta precisión.
Las ecuaciones más básicas son v=i*r ; v=L*(di/dt) ; i=C*(dv/dt). Con estas ecuaciones la mayoría de las ingenierías tienen lo que buscan para encontrar todos los datos que quieres, que son los más elementales. Aunque parece que a nosotros, los telecos, nos toca currar un poco más y usar más tipos de ecuaciones...
Hoy empezamos con una introducción de la asignatura, nuestro profesor se llama Jose María Miguel.
Lo que vamos a estudiar el la materia (principalmente) son esos circuitos en los que puedes aplicar las leyes de Kirchoff. Esos circuitos son apodados como circuitos pequeños, que son esos tal que l<<c/f siendo "l" longitud, "c" velocidad de la luz y "f" la frecuencia de señal. Una vez verificado esto, podremos estudiar el circuito con cierta comodidad (si lo comparas con las leyes de Maxwell, claro está, no tiene porque ser fácil solo por estudiar con Kirchoff...).
Una vez tenemos nuestro circuito pequeño físico, obtenemos un modelo del circuito (hecho por nosotros) en el cual podemos matematizar mediante ecuaciones 'sencillas' para describir el comportamiento del circuito con cierta precisión.
Las ecuaciones más básicas son v=i*r ; v=L*(di/dt) ; i=C*(dv/dt). Con estas ecuaciones la mayoría de las ingenierías tienen lo que buscan para encontrar todos los datos que quieres, que son los más elementales. Aunque parece que a nosotros, los telecos, nos toca currar un poco más y usar más tipos de ecuaciones...
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